Et si on pensait aux personnes isolées?

Chers parents, chers enfants,

Je vous propose une idée afin d’égayer les journées des personnes isolées comme les personnes âgées.

Les enfants pourraient dessiner ou écrire une petite lettre et l’envoyer, la déposer dans les maisons de retraites qui se situent aux alentours de l’école ou près de chez vous.

Il n’y a évidement pas que les personnes âgées, si vous avez quelqu’un dans votre entourage pour qui ce petit geste serait bénéfique, libre à vous de lui envoyer aussi un petit mot.

Voici les adresses de deux maisons de retraite:

Seniorie d’Evere Avenue du Frioul, 20 1140 Evere

Résidence Exclusiv Rue Jean-Baptiste, 50 1140 Evere

Merci à vous, merci pour eux

Journée jeux de société

Pendant une semaine, la classe d’accueil a découvert les jeux de société.

Nous avons appris à faire rouler le dé, avancer un pion, attendre notre tour, jouer en coopération contre le corbeau, faire rouler Gigi la girafe sans faire tomber son cou, … Tous les jours, nous avons joué, nous sommes amusés pour arriver à une super journée … Le mardi 24 mai.

En effet, ce jour-là, toute l’école avait un thème commun …  » Journée jeux de société « .

Nous avons même eu l’aide de Madame Tiphaine qui avait pris un petit groupe d’enfants.

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Classe Accueil, chanson du ‘Bonjour’

Bonjour tout va bien  ( Lili et les Déménageurs)

bonjour

Bonjour tout va bien
J’ai mes dix doigts mes deux mains
Deux yeux encore fatigués comme tous les matins

J’aurais bien aimé rester plus longtemps dans mon lit
Casser mon réveil et puis dormir jusqu’à midi
Mais voilà je suis là, un peu plus réveillé que vous
Grâce au petit chocolat chaud qui m’aide à tenir le coup

J’aurais bien aimé rester plus longtemps sous la douche
Jouer à avaler puis souffler l’eau hors de ma bouche
Mais voilà je suis là, un peu plus réveillé que vous
Grâce au petit chocolat chaud qui m’aide à tenir le coup

Bonjour, tout va bien …

J’aurais bien aimé manger encore quelques croissants
Tout chaud dans le four, le chocolat fondu dedans
Mais voilà je suis là, un peu plus réveillé que vous
Grâce au petit chocolat chaud qui m’aide à tenir le coup

J’aurais bien aimé écouter encore la radio
Y a des messieurs bizarres qui racontent des truc rigolos

Mais voilà je suis là, à chanter au milieu de vous

Maintenant qu’vous êtes réveillés, on va pouvoir faire les p’tits fous !



Bonjour, tout va bien …

M1 et M2 : Voyage à travers les 5 cinq sens

Dans la perspective de préparer notre sortie scolaire à l’Abbaye de Villers-La-Ville, les enseignantes du cycle 3/5 A et B ont organisé des apprentissages en lien avec le goût, l’odorat, la vue, l’ouïe et le toucher.

Les enfants ont exercé leur goût en procédant à une dégustation…

Les deux premières maternelles ont réalisé une vinaigrette dont ils ont goûté les ingrédients afin de comparer différentes saveurs.

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Ensuite, nous avons récolté des radis, des jeunes oignons, de la salade et de la roquette dans notre potager.

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Nous les avons lavés, découpés et enfin dégustés avec la vinaigrette préparée auparavant.

Suite à cette activité, les premières maternelles ont exécuté ensemble un jeu de piste du salé et du sucré.

Ces activités les ont initiés au vocabulaire et aux sensations gustatives que nous espérons encore déployer lors de notre sortie scolaire.

Afin de découvrir le sens de la vue, les classes de premières maternelles ont réalisé des ateliers de découverte avec la classe de 4ème primaire B et celle de 3ème maternelle B.

Lors de ces ateliers, les grands ont eu pour tâche de guider les plus jeunes et leur expliquer comment réaliser certaines tâches simples (dessins, constructions, parcours dans la cour de récréation,…) privés du sens de la vue ou en déformant celui-ci.

Ces ateliers avaient pour but de conscientiser les enfants sur l’importance de nos sens mais aussi de permettre une collaboration entre les tous petits  et les plus grands. Ceux-ci ont merveilleusement encadré les premières maternelles bravo à eux.

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Les classes de premières et deuxièmes maternelles ont partagé le même matériel éducatif afin de découvrir durant tout un mois, nos cinq sens. Les enfants sont prêts et impatients de mettre leurs connaissances à profit lors de notre voyage scolaire.

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M1 et M2 : Des expériences dans tous les sens !

Pendant trois semaines, nous nous sommes mis dans la peau de petits scientifiques.

Nous avons testé des mélanges de couleurs et expérimenté des activités liées à l’air et l’eau.

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Les premières maternelles ont en plus travaillé sur les objets magnétisés ou non. Les deuxièmes maternelles ont expérimenté et crée l’éruption volcanique d’un mini volcan en plâtre.

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Nous avons aussi observé un lapin (Cacahouète) et une poule.

Nous nous sommes aussi transformés en petits jardiniers pour préparer et démarrer notre potager.

Merci aux parents d’avoir visité l’exposition reprenant toutes nos expériences.

BZZ BZZ, voilà les abeilles !

Le monde des petites bêtes est entré dans nos classes. Pour rendre ce petit monde le plus vivant possible, nous avons eu la visite d’un apiculteur qui nous a partagé sa passion

Pour commencer, je mets ma tenue.

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Puis j’enfume la ruche et je viens récolter le miel sur les cadres !

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MMMMMHHH que c’est bon, c’est sucré !!

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Les enfants de première et deuxième années maternelles

Le marché de Noël

ndi25Le jeudi 18 décembre, a eu lieu notre traditionnel marché de Noël. Pour l’occasion, les classes maternelles se sont retrouvées à la cantine et dans les classes pour partager une gaufre et un bon chocolat chaud.

Dès 15h30, nos parents ont pu découvrir et acheter nos beaux bricolages. La classe d’accueil avait fabriqué des étoiles à suspendre au sapin, le cycle 3/5 A avait réalisé des cartes de vœux, des étoiles pour décorer le sapin et de délicieux biscuits, le cycle 3/5 B avait préparé des photophores, des étoiles décoratives et de bonnes crêpes.

Cette année, tous les bénéfices du marché de Noël ont été reversés à l’association «Make a wish» que l’école parraine. Nous espérons pouvoir aider à réaliser les rêves de nombreux enfants malades.

Merci d’être venu nombreux à ce chaleureux marché de Noël.

Les modules psychomoteurs du petit jardin.

ndi23De nouveaux modules psychomoteurs sont arrivés dans le petit « jardin ». Ces jeux sont offerts en collaboration par les comités des parents francophones et néerlandophones.

Grimper, sauter, se balancer, glisser, appréhender des obstacles…., toutes ces actions aident les enfants à maîtriser, situer leurs corps dans l’espace, à acquérir une maîtrise et une aisance motrice de leurs mouvements .

 ndi24Les modules répondent au besoin intense de mouvements, au plaisir de se dépenser mais ils favorisent également une ouverture aux autres grâce aux situations d’échanges entre les enfants dans un jeu, une histoire, une aide….

Merci aux deux comités de parents.