Tout à une fin… Nous écrivons ici notre dernier article  » confinement », nous l’espérons.

Dès ce lundi matin, nous serons heureux d’accueillir nos élèves en classe.

Quel plaisir de se retrouver dans nos locaux et de partager de nouvelles découvertes.

Toutes les informations vous sont parvenues par mail. Nous privilégierons dorénavant ce mode de communication ,plus pratique, plus individualisé au vu l’enseignement par petits groupes.

Au plaisir de vous croiser, « en vrai », …mais à distance de sécurité!

Madame Joëlle et Monsieur Luc

Bonjour à tous,

ceci est notre dernier post sur le site avant la rentré de lundi. Nous tenions à vous dire MERCI.

Merci pour votre investissement à distance durant toutes ces semaines, merci pour votre travail, merci pour votre volonté malgré les difficultés, merci pour votre adaptation durant ces semaines particulières.

Nous sommes très heureuses de vous retrouver en classe lundi matin.

Nous vous rappelons que tous les travaux depuis le 21 avril doivent être terminés pour ce week-end. Un mail sera envoyé pour la reprise des cours de lundi.

Nous vous souhaitons un bon vendredi et un bon week-end.

Un dernier point météo: les jardins sont trop secs et il faut les arroser.

Un élève a dit il y a quelques jours: « Madame, je suis sur que pour la rentrée, il va pleuvoir! » Avait-il une boule de cristal ou a-t-il chanté sous la douche??

Mmes Funda et Véronique

	Travail pour le vendredi 5 juin
Scoodle Play	G17 ***
Français	* Conditionnel présent: feuille d’exercices * Compléments direct et indirect: Dossier p 3 et 4 * Dictée : Dans mon rêve de demain
Math	* Fractions équivalentes : TTA p 40 ex 2 et 3 * Aire du triangle : TTB p 121
Eveil	* Savoir écouter : Jamy jour 29 (Bic)

P5B Nous n’avons pas eu le temps d’enregistrer la dictée. Elle sera faite en classe lundi ou mardi.

Bonjour,

voici le travail du jour. N’oubliez pas que samedi tous vos travaux depuis le 21 avril doivent être en ordre. Nous comptons sur vous pour que tout soit terminé avant de nous retrouver en « vrai » le lundi 8 juin.

Nous vous souhaitons une bonne journée.

	Travail pour le mercredi 3 juin
Scoodle Play	G17 *
Français	* Adjectifs de couleur: Az A p 176 ex 4 * Déterminants: Az B p 14 ex 6 et 7 * Préparation de dictée : Dans mon rêve de demain
Math	* Fractions équivalentes : comparaison dessins 1 et 2 * Médianes et diagonales : TTA p 157 ex 4

Bonjour à tous,

une nouvelle semaine à distance commence, la dernière avant la reprise du 8 juin.

Nous insistons pour que tous les travaux depuis le 21 avril soient achevés et corrigés à la fin de la semaine.

Cette semaine, nous continuons le travail sur les fractions équivalentes, sur le conditionnel. Nous entamons les compléments directs et indirects.

Nous nous retrouverons sur Zoom pour nos séances de travail et un dernier conseil de classe.

Nous vous souhaitons une bonne semaine.

Mmes Funda et Véronique

	Travail pour le mardi 2 juin
Français	* Compléments directs et indirects: capsule et synthèse * Futur simple : Az B p 19-20 ex 1 et 2   p 21-22 ex 6
Math	* Fractions équivalentes : capsule et synthèse * Médianes et diagonales : TTA p 156-157 ex 3 * Additionner et soustraire des nombres décimaux : dossier série 5

Capsule : recherches de fractions équivalentes : https://www.youtube.com/watch?v=LgiNVxyqCmQ

Capsule : COD-COI : https://www.youtube.com/watch?v=GwhdEzKrO0shttps://www.youtube.com/watch?v=vq5q61OHCNk

Bonjour à tous,

nous sommes déjà vendredi. La semaine se termine.

Aujourd’hui, dernier chapitre de « Enquête à l’école », de la conjugaison, dernier exercice sur les adjectifs de couleur; une vidéo des Curionautes.

Même si le retour à l’école se profile, notre travail à distance ne prend pas fin ici. Il nous reste une dizaine de jours avant de nous revoir en classe.

Nous comptons sur vous pour continuer à travailler volontairement, sérieusement, au jour le jour jusqu’au 8 juin.

Nous vous souhaitons un bon week-end pour ce vendredi après 16h.

Mmes Funda et Véronique

	Travail pour le vendredi 29 mai
Français	* Lecture : Enquête à l’école : chapitre 6 + questions * Conditionnel présent : Az B p 22 ex 7 * Adjectif de couleur : Az B p 175 ex 3
Math	* Fractions équivalentes : feuille I-J + feuille comparaison dessins 1-2 * Additionner et soustraire des nombres décimaux : dossier série 4
Eveil	* Savoir écouter : les Curionautes : D’où vient le caca?

Capsule : Curionautes des sciences : https://www.curionautes.com/videos/

Bonjour à tous,

c’est toujours un plaisir de vous voir même à travers un écran. La technologie fait des miracles pour nous rapprocher.

Aujourd’hui c’est mercredi. Demi-journée d’école donc à midi vos travaux doivent être terminés. Alors, au travail.

….. mais n’oubliez pas de nous envoyer ce que vous avez fait.

Mmes Funda et Véronique

Une petite devinette pour vous tenir éveillés cet après-midi.

Comment appelle-t-on un hippopotame qui fait du camping?

	Travail pour le mercredi 27 mai
Français	* Conditionnel présent : Az B p 15-16 * Famille de mots : Az B p 141 ex 4 et 5
Math	* Fractions équivalentes : feuille A-D * Additionner et soustraire des nombres décimaux : dossier série 3
Eveil	* Savoir écouter : Jamy. Envoyer le questionnaire avec correctif
Mme Anne	N’oubliez pas le travail de Mme Anne.

Bonjour à tous,

nous espérons que vous avez passé un bon long week-end et que vous êtes en forme pour travailler. Eh oui, nous sommes fin….mai, et il reste donc 5 semaines de cours.

Au programme de cette semaine:

• la fin du mini-livre
• des fractions (et oui, encore )
• un texte de Mme Anne sur les religions
• le conditionnel présent
• Jamy: à votre tour de jouer au prof

Nous comptons toujours sur votre sérieux et votre motivation.

Bonne semaine

Mmes Funda et Véronique

	Travail pour le lundi 25 mai
Français	* Conditionnel présent: capsule + questionnaire * Famille de mots: Az B p 140
Math	* Fractions équivalentes : capsule + synthèse * Diagonales : feuille d’exercice * Additionner et soustraire des nombres décimaux : dossier série 2
Eveil	* Savoir écouter : Jamy. Choisir une capsule et créer 5 questions
Mme Anne	Textes sur les religions et questionnaire

Capsule conditionnel présent: https://www.youtube.com/watch?v=hdrcyFWDZ8o

Capsule : les fractions équivalentes :

1) http://www.ressources-pedagogiques.be/les-fractions-equivalentes/?fbclid=IwAR3okTFIHWtlFPaHr69x5odwMxjg1wCudkOVXW_huQhX4el8_kRU8uZVuoI

2) https://www.youtube.com/watch?v=z0g0_qclF0U